初中数学教学的提质增效的对策

摘要：

伴随着新课改的推进和改革,不但要求学生们提高学习成绩,还要具备各种创新能力,尤其是在初中数学的教学中,建设高校课堂已经成为最重要的教学目标.所以出现了"提质增效"这种教学方式,也可以说,提质增效是给老师和学生们设立的一个目标.可是该如何教学才能使初中数学的教学课堂能实现提质增效呢,本文就针对这个问题找到了解决的对策.

关键词：初中数学、提质增效、对策、教学课堂

所属期刊栏目：26

分类号：G64;G4

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：90