优化与创新在幼儿园班主任管理工作中的应用研究
幼教教学管理工作是我国基础教育的重要组成部分.幼儿教师作为教育管理工作的组织者和实施者,需要承担相应的工作责任和工作义务,促进幼儿身心健康发展.幼儿园班主任作为与幼儿接触最为频繁的幼儿教师,在开展幼儿管理过程中,一定要优化和创新管理方法,管理理念,要具备足够的耐心和爱心,用自己的专业知识,帮助幼儿健康成长.本文主要结合实际工作经验,分析了优化创新在幼儿园班主任管理工作中的具体应用,希望通过本次研究对促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展有一定帮助.
优化创新、幼儿班主任管理、应用
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G42;G4
2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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