我和我的学生共同成长——谈班主任工作中的成与败
班主任是学生成长路上的一个引路人.作为师者,自身的修养对学生们的影响是深远的,用自己的言行去指引每位学生走上正确的轨道,用自己的言行示范给学生们,做学生的一面旗帜,他们会塑造出道德鲜明的自我.
班级管理、自我管理、共同成长
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G64;G63
2020-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
76-77
班级管理、自我管理、共同成长
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2020-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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