人文素养教育融入高职药学专业教学的路径探索

摘要：

随着现代医学的不断发展,临床药学专业学生的人文素养教育已经受到了越来越多的关注,加强高职药学专业学生的人文素养是现代医学发展模式对医学发展的迫切要求.临床药学专业培养的人才都是从事临床合理用药、治疗药物检测以及临床药学研究的综合型人才.但是从目前的高职药学专业教学现状来看,多数的院校只是单纯的对学生进行专业知识和技能的传授,却忽视了个人综合素质的提升,导致学生人文意识淡薄,缺少独立思考能力以及开拓精神,无法满足现代医学发生需求.本文着重分析阐述人文素养教育融入高职药学专业教学的有效路径,期望为相关的高职药学专业教学提供有建设性的意见,仅供参考.

关键词：人文素养教育、药学专业、素质教育

所属期刊栏目：26

分类号：G64;G42

资助基金：中国职教学会教学工作委员会 2019—2020 年度教学改革课题研究项目;赣南卫生健康职业学院 2019 年院级科研课题

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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