期刊专题

浅谈初中英语小组合作学习的策略

引用
随着新课程改革的不断深入,对中学英语的教学提出了新的要求,教师要努力为学生打造自主、合作的教学环境,提升学生知识水平的同时努力培养学生独立思考问题的能力,通过展开合作性学习,提高学生的沟通能力和探究欲望,因此,在初中英语教学中应用合作学习方法有非常重要的作用,实际教学过程中教师要积极探索学生合作学习策略,克服初中英语合作学习中的困难,从而提高初中英语的教学效率.

初中英语、英语教学、小组合作学习、策略研究

26

G42;H31

2020-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

142-143

暂无封面信息
查看本期封面目录

中外交流

1005-2623

50-1016/G0

26

2019,26(38)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn