核心素养下初中数学高效课堂的构建研究

摘要：

在义务教育数学课程标准中,指出初中数学核心素养主要包括运算能力、推理能力、几何直观、数感、符号意识、空间观念、模型思想、创新意识、应用意识.近几年来,随着素质教育的提出,"核心素养"一词越来越受教育相关人士的重视.初中生处于相对空白的时期,可塑性较强,并且初中阶段还是学生养成习惯、奠定基础的重要时期.如何在初中数学教学中培养学生核心素养,拓展学生思维,提升学生综合能力,是现下初中数学教师应该探究的问题,本文结合相关教学经验,探析基于培养学生核心素养的教学策略.

关键词：初中数学、核心素养、教学策略

所属期刊栏目：26

分类号：G64;G63

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：140-141