契约学习理论下中学信息技术教学模式研究
在信息时代中,要注重信息技术教学,提升学生信息技术掌握水平.受到传统教育教学理念的影响,中学信息技术教学手段滞后,所以教师应当明确中学信息技术教学中存在的问题,结合契约学习理论实现中学信息技术教学的设计,创新中学信息技术教学方式,进而提升中学信息技术的教学水平,加强学生信息技术的掌握水平.
契约学习理论、中学信息技术、教学模式
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G62;G63
2020-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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契约学习理论、中学信息技术、教学模式
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G62;G63
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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