初中英语阅读教学的策略研究
随着全球化进程的不断深入,我国初中阶段英语教育也提出了越来越高的要求.英语依然是世界各种场合使用最广泛的国际语言,而熟练地掌握和运用英语,就显得尤为重要.但是从初中英语教学现状来看,教学效率依然偏低,教学手法依然偏向传统,针对学生英语素质和英语运用能力的培养依然薄弱,英语学习也依然困扰着许多英语教师与学生.而关于阅读教学,一直是初中英语教学的难点之一,生词多、语法难、文章枯燥是学生阅读困难的几大原因,如何做好初中英语教与学,是本文探索的内容,并根据初中英语教学的现状给出有效进行英语教学的策略.
初中英语、阅读、策略、教学
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H31;G42
2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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