信息技术课堂融合"创客教育"的探讨

摘要：

创客教育作为一种全新的趋势推动着教育的发展和进步,是时代发展下的产物,成为社会各界的热点话题.在素质教育下,要求教育教学工作者将创客教育融入信息技术教学,革新传统的教学,将其作为一种新型的教学模式促进学生个性化的发展,培养学生的创新创造能力,利用数字技术,使学生能够不受时间和空间的限制,不断学习和发展.本文从信息技术课堂出发,探讨信息技术课堂融合创客教育的策略.

关键词：信息技术课堂、创客教育、策略

所属期刊栏目：26

分类号：G64;G4

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：117