建设班级自主教育集合体 ——学习冷冉情知教育理论进行班级自主管理实践

摘要：

建设班集体的首要任务是班主任带领学生将班级建设成自主教育、自主管理的班集体.引领学生确定班级发展目标,引领学生组建班级组织机构,引领学生增强班级的凝聚力,进而引领学生进行自我教育自主管理.

关键词：班级自主教育、目标

所属期刊栏目：26

资助基金：辽宁省教育规划办审批的"十三五"规划2018年度课题《初中生"自主管理"策略的研究》,课题JG18CB169

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：114-115