如何提升小学语文背诵效率
在小学语文的教学过程中,课文的背诵是教师必须重视的教学环节之一.在古代的教学当中,教师通常是通过师生对读的形式,对学生进行启蒙教育,促进学生对文章背诵的效率与效果.现阶段,部分家长认为学生在背诵文章的过程中是死读书,其实,学生在背诵时不但加深了对语文知识的理解,同时还能够为自身灵活运用、融会贯通的能力的提升打好基础.
小学语文、课文背诵、教学
26
2019-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
394-395
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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