对小学信息技术教学策略的探究
信息技术是一门新课程,它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力,尤其在小学阶段,提高学生对信息社会的适应能力等都具有重要的意义.在信息技术教学中,必须以新的教学理念和教学理论为指导,根据新的课程标准,探索适合信息技术课堂教学的教与学的新策略和新模式来挖掘学生的潜能,提高学生的素质,尤其是利用计算机解决实际问题的能力.
小学信息技术、信息技术教学、活力教学、教学策略
26
2019-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
354-355
小学信息技术、信息技术教学、活力教学、教学策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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