初探小学数学兴趣课堂的构建策略

摘要：

兴趣是学习各种知识法宝,它是激发人们积极从事各种活动主动力.这个法宝对调动小学生学习数学的积极性和主动性,极大提高小学生学习效率性,起着关键作用.因此,教师在数学课堂教学中,要培养好小学生的学习兴趣,实现由"要我学"到"我要学"的转变.所以,在课堂教学中,培养小学生学习兴趣的关键因素,在于小学生对学习数学态度的转变.

关键词：小学数学、兴趣课堂、构建策略

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2019-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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