小学语文"在玩中学"教学技巧分析

摘要：

小学生贪玩好动,不爱学习,因此许多小学教师教学都感觉非常困难.许多语文教师,面对小学生的这种天性,难以找到合适的教学方法,因此他们把语文教学当作是一种负担,只是每天机械的完成任务,使得课堂教学缺乏乐趣."在玩中学"遵循孩子的天性,能让学生在玩中顺利的掌握知识,是目前小学语文教学比较合适的教学方式.本文主要介绍了目前小学语文教学中存在的问题,并重点分析了小语文"在玩中学"的教学技巧,旨在不断提升小学语文教学的质量.

关键词：小学语文、在玩中学、问题、教学技巧

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2019-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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