类比思想在高中数学教学中的运用研究

摘要：

类比在数学中是一种非常重要的思想,对于高中阶段的学生而言,能够帮助他们拓宽解题思路、深化理解概念、温故而知新知,因此对于教师而言,必须要在教学中灵活运用类比的思想,让学生掌握其应用的角度和方向,获得相应的能力和实践经验.本文即探析类比思想在高中数学教学中的应用意义与策略.

关键词：类比思想、高中数学、教学运用

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2019-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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