小学英语课堂情境创设的有效性探析

摘要：

文章以小学英语课堂情境创设的有效性为研究对象,首先对在小学英语教学中进行教学情境创设的优势进行了阐述分,随后围绕如何发挥小学英语课堂情境创设的实效性,提出了一些针对性的教学策略,以供参考.

关键词：小学英语、情境创设、有效性

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2019-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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