问题教学法在初中历史教学中的运用方法初探
21世纪以来,新课程的改革提倡实行问题探究的教学方法.随着社会对新人才能力的要求越来越高,引入问题教学法的需求,已经成为各阶层教学过程中打造新型课堂的客观要求.在初中历史课堂上采取问题教学法的探索将可能极大地提升学生的学习和思考能力;它不但可以充分地调动学生参与到初中历史课堂学习中的热情,同时还能够培养学生古今结合、论从史出的历史思维.
初中历史、教学方法
26
2019-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
268-269
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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