立足教师资格证国考背景分析音乐教育专业的发展
随着我国高等教育改革工作推进,针对师范教育音乐类专业培养做出了新的要求,传统教育发展中师范类专业学生毕业后会颁发教师资格证.而新教育改革体系实施后,取消了教师资格证的直接颁发,改为国家考试审核.在这种情况下,音乐教育专业发展受到了一定的挑战,也迎来了新的机遇,只有迎合新时期教育改革工作实施需求,做好专业发展规划,这样才能满足音乐教育专业发展建设需求.鉴于此,本文就立足教师资格证国考背景分析音乐教育专业的发展进行了探讨,旨在本文研究帮助下,能够为教师资格证国考背景下的音乐教育专业发展提供帮助.
教师资格证、国考背景、音乐教育、专业发展
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2019-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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