分组教学法在《物流仓储实务》课程中的运用
结合中职学生学习基础比较薄弱和学习积极性不高的学习特点,我在开展《物流仓储实务》课程教学过程中采用分组教学法.经过4年的《物流仓储实务》课程分组教学法的实践教学,取得了很好的教学效果,学生普遍反映喜欢这种教学方法.本文结合实际教学实际,讲述分组教学法在《物流仓储实务》课程中的具体运用.
分组教学法、学生、教师、组员
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2019-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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分组教学法、学生、教师、组员
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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