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"双主体"推动校企合作走向双赢

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最近十几年,我国的中职院校的发展速度很快,为我国培养了很多高新技术人才,对于国家的发展和建设有十分重要的作用.目前我国正在进行全面的教育体制改革,对中职教学提出了更高的要求,不但需要学生有相应的专业知识基础,还需要有相应的技术使用经验.为了更好的满足企业的需要,很多中职院校开始与相应的企业进行合作交流,逐步开始使用"双主体"教学模式,更好的保障学生的针对性培养,确保中职学校中培养的学生,具有较强的知识理论基础和实践能力.笔者在本文中,主要是针对"双主体"的推行情况以及重要作用进行了分析,希望逐步提升我国中职院校与企业的合作力度,更好的走向双赢.

"双主体"、校企合作、双赢、分析

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2019-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中外交流

1005-2623

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2019,26(33)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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