中职数学教学探究
随着国家职业教育的不断发展壮大,进入中职校园的学生人数也随之剧增,由于这些学生的基础课程普遍存在底子薄,基础差的情况,尤以数学最为明显,从而造成中职数学教学中存在的问题也日益突出.笔者根据自己的教学经历,从中职学校学生现状;教学要创设情境,让学生自己提出问题;结合实际例子,提高学习的参与度;利用先进技术,多元化教学方法;教学过程中的几点体会几个方面分别进行探究.
中职学生、中职数学、教学探究
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2019-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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