试论中学历史教学对历史核心素养的解读

摘要：

在核心素养的视角下,对中学历史教学的传统方式和方法提出了新的要求,更为注重对学生综合能力的培养,而非简单的知识传授.因此,为了更好地教育学生,很多中学教师都逐渐采用合理的模式激发学生的学习兴趣,进一步开展历史实践活动,进一步让学生可以朝着多元化的方向发展.本文主要对中学历史教学能力培养现状进行深入分析,在分析的过程中阐述基于核心素养视角下中学历史教学能力培养的有效策略.

关键词：核心素养、中学历史、学生能力

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2019-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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