论在小学语文教学中渗透情感教育的策略

摘要：

情感教育是激发学生学习主动性、提升学生审美素养、塑造学生健全人格的有效手段.本文以小学语文教学为例,详细探讨了实施情感教育的有效策略,以期为研究语文教学、情感教育的相关教研工作者提供理论参考.

关键词：小学语文、情感教育、审美素养、情境教学

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2019-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：116-117