基于角色理论的高校辅导员职业生涯发展研究
依照高校辅导员队伍建设的要求,规划高校辅导员的角色变迁.这篇文章是以角色理论为基础对高校辅导员职业生涯发展规划进行了研究与分析,并且还深刻探讨了角色冲突对高校辅导员职业生涯及其发展效果的影响,从而做好高校辅导员职业生涯发展和辅导员队伍的建设.
角色理论、高校辅导员职业生涯规划、发展
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2019-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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角色理论、高校辅导员职业生涯规划、发展
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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