关于非英语专业学生开展专业课双语教学的SWOT分析

摘要：

本文基于SWOT法对非英语专业学生开展专业课双语教学的具体情况进行综合性分析,旨在于通过此次分析论述,全面提升双语教学质量,为学生日后的学术研究以及工作实践提供切实可行的帮助.

关键词：非英语专业、专业课、双语教学、SWOT分析

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在线出版日期：2019-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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