从学习动机角度浅谈二外法语教学的新思路

摘要：

从学生的学习动机入手,分析二外法语学习的意义所在,从而提升学生思想上对该课程的重视程度,转变学习态度,结合语言的自然学习法,转变教学思路,提高学生的学习效率,使二外法语课堂焕发活力,不再是死气沉沉的任务教学,推进自主学习,"项目完成制"地实现语言能力的提高.

关键词：学习动机、二外法语、自主学习

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2019-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21