加强资源开放共享,提高地方高校MPA教学质量

摘要：

应用性是地方高校MPA教育的基本特点.探索实施各类资源的开放共享,是促进应用型人才培养的有效途径.地方高校应从政府资源引入共享、校内校际资源交叉共享、课堂数字化共享、校内资源输出共享等方面通过"交融"和"整合",实现各类教学资源与教学因素的良性互动,提高MPA应用型人才培养质量.

关键词：MPA教育、开放共享、地方高校

所属期刊栏目：26

资助基金：三峡大学研究生教研项目"开放共享式人才培养理念的应用研究"SDYJ201816

在线出版日期：2019-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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