小学语文童话教学之我见

摘要：

童话教学在小学语文教学中的实践,能满足小学生爱幻想,爱思考的特性,在为学生打开想象力的大门的同时,还能对学生的情感进行培养,同时也可以增加学习语文的趣味.所以在小学语文课堂教学中对童话教学的应用,能确保课堂教学质量,促进学生的全面发展.

关键词：小学生语文、策略、童话教学

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2019-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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