初中《道德与法治》课程中的情感教育对策初探

摘要：

随着学生心理健康问题的不断突出,一些败坏社会风气的现象层出不穷,这引起了教育部门的广泛关注.由此可见,在初中开设道德与法治这门课程的重要性,该课程主要以立德树人为教学目的,旨在于通过提高学生的整体素质来培养学生健康发展,本文浅析了情感教育在初中道德与法治中的具体策略和作用.

关键词：初中、道德与法治、情感教育、开展策略

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在线出版日期：2019-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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