期刊专题

探究提升小学数学课堂教学质量的多种方法

引用
数学课是开发学生智力,激发学生创造性思维,培养学生学生科学世界观的坚实阵地.小学生求知欲强,他们对于未知的领域充满了好奇,因此对于数学课应该是充满了浓厚的兴趣.可是由于长期受传统教育的影响,学生在课堂上被动接受,积极主动性得不到充分发挥,学习兴趣得不到有效激发,严重影响了数学课的教学质量.那么如何提高教学质量,打造高效的小学数学课堂呢?笔者认为,要想优化课堂教学,教师首先要深化教学改革,转变教学观念.其次还要抓住学生的兴趣点不断优化教学方法,此外,可以借助先进的教育教学手段,合理地运用现代化教学技术.这样从教学观念、教学方法、教学手段等角度入手,切实让学生的学习积极性得到有效发挥.

小学数学、教学质量、提高措施

26

2019-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

179

暂无封面信息
查看本期封面目录

中外交流

1005-2623

50-1016/G0

26

2019,26(26)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn