创设情境教学法在小学语文教学中的应用

摘要：

比起"满堂灌"、"一言堂"这种传统的语文教学手法,情景教学法更能激发学生的情感,教师用形象生动、引人入胜的教学场景帮助学生深入的理解教材.本文旨在分析情境教学法在小学语文中的重要意义,并提出情境教学法在小学语文教学中的方法应用.

关键词：情境教学、小学语文、方法应用

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在线出版日期：2019-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：152-153