分层教学助力初中英语阅读教学的思考

摘要：

作为初中英语教师,对于阅读教学要求及分层教学法应当加强认识,并且积极探索有效策略开展分层阅读教学,使每个学生的英语阅读水平均能够实现有效提升,满足学生的發展需求及教学要求.本文就初中英语分层阅读教学的有效策略,以促使分层阅读教学得以更好实现.

关键词：分层教学、初中英语、阅读教学、应用

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2019-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：124-125