初中语文微课自主阅读教学之探索

摘要：

初中语文微课自主阅读教学活动的开展要确立自主阅读的课程目标;要指向自主阅读能力的微课设计,提高学生自身的语言表达能力及在生活中的沟通交流能力;要对自主阅读能力进行适当地检测,更改我们阅读教学的传统原则和方法,最终保证利用微课与自主学习模式的整合,提升学生的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯.

关键词：初中语文、微课、自主阅读、教学、探索

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2019-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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