探究如何在高中信息技术课堂中有效应用任务驱动教学法

摘要：

信息技术随着时代一起高速发展,实用性人才的培养已成教育界的一大严峻考验.信息技术课的教学需要教师把握课程自身实用性的特点,通过探寻更加合理有效的教学法,在素质教育和应试教育并存的浪潮中占有一席之地.本文正是从设立课堂教学情景,实现学生自主学习、实现作品分享交流、进行科学评价肯定四个角度具体探究任务驱动教学法如何运用.

关键词：高中教学、信息技术、任务驱动

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2019-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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