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浅谈新课改环境下生物教学的进展与改革

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在新课改不断深化的教育大环境中,教育质量成为了人们越来越关注的重点问题,尤其对于高中阶段的课程教学而言,教师责任重大,需要明确新课程的理念与目标,积极改进教学,推动新型教学模式的发展与普及,为学生学习和成长奠定基础.本文即以高中生物教学为研究对象,分析目前新课改实施的进展与现存的问题,并通过探讨与研究,提出相应的改革策略与途径,以此促进高中生物教学的进一步发展,实现新课标理念的有效成果.

新课改、高中生物、教学改革

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2019-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1005-2623

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2019,26(25)

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