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高中英语阅读教学质量提升途径刍议

引用
高中阶段的英语阅读材料涉及到生活社会的方方面面,有的摘自小说,有的选择报刊,其中阅读材料的形式、体裁也各不相同,同时由于选材广,同一文体的文章也风格各异,材料内容十分丰富,因此高中英语教师想要提高英语阅读教学的效率和质量就应当从英语阅读的基础出发,帮助学生抓住英语阅读的基本要义,才能够让其灵活应对变化甚繁的英语阅读材料.

高中英语、阅读家坳乡、质量提升、方法途径

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2019-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1005-2623

50-1016/G0

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2019,26(25)

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