巧用思维导图助力小学语文阅读教学

摘要：

思维导图,即在大脑运作的基础上,积极地调动大脑尤其是右脑的逻辑、顺序、空间、图像等,从而发挥大脑在思考、阅读、想象方面的巨大潜力.思维导图在与课堂结合以后,起到了非常明显的作用.它使学生和课本与生活紧密地联系起来,而不是空泛地去学习.

关键词：思维导图、小学语文、阅读教学

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2019-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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