应用"四环"教学实施高效课堂

摘要：

近十多年来,初中数学教学从"三维目标"的提出,经历了从"三维目标"到数学核心素养的过程.在全面推进素质教育的今天,探究有效培养学生数学核心素养的课堂教学策略尤为重要.2017年9月,我校在开展《农村初中数学课堂教学现状与有效教学策略探究》的课题研究时,提出"四环"教学法,亦称"四阶"教学法.作为工作室主持人,我同时在学校及工作室成员所在学校主持开展了"情境导入→学生自学→小组合学→总结提升"的"四环"教学课堂教学实践.

关键词："四环"教学、实施、高校课堂

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2019-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：236-237