高中语文核心素养的实质内涵及培育路径探索

摘要：

语文是学生在各个学习时期都作为主要科目学习的一部分内容,作为我们的母语学科,很多学生包括家长都轻视学习语文的重要性,认为学习性不高,但这一想法是非常不利于学生全面发展的.高中阶段作为学生发展最关键的时期,在一定程度上担负着检验多年学习成果的重要任务,学生和教师千万不能掉以轻心,否则就会功亏一篑,尤其是语文教师要起到正确的引导和示范作用,帮助学生培养语文学习能力,提高核心素养.

关键词：高中语文、核心素养、内涵、培养途径

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2019-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：217