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小学识字教学中绘本应用策略研究

引用
随着新课改进程在小学语文教学中的不断推进,教师对于识字教学的重要程度也在增加.绘本在识字教学中的运用,对于学生识字能力的提升具有不可估量的作用,有助于强化他们对生字的理解与记忆,有效提升小学语文识字教学质量.教师通过运用绘本开展识字教学,不仅能够丰富学生的知识量,还且还能拓宽他们的视野,增强他们的语言感知力,为其语文综合能力的提升奠定良好的基础.本文针对小学识字教学中绘本的应用策略展开了以下研究.

小学、识字教学、绘本

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2019-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1005-2623

50-1016/G0

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2019,26(25)

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