核心素养视野下高中数学教学的实践和创新
随着当前新课程改革的不断深入,对于高中阶段所开展的数学教学而言也提出了更高的要求.需要数学教师在开展教学时,不仅需要为学生传授基础的知识内容,同时也需要教会学生掌握必要的数学学习方法,进而形成良好的数学核心素养,并且一次来推动高中数学教学实现有效地实践与创新.基于此,本文就核心素养视野下高中数学教学的实践与创新策略进行了深入探究,以期能够为促进高中数学教学质量的提升以及学生数学综合素养能力的全面发展提供必要的帮助.
核心素养、高中数学、策略探究
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2019-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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