初中道德与法治教学中如何做好师生互动

摘要：

随着新课标的提出,初中阶段的教育工作环境中,道德与法治所面临的教学挑战逐渐凸显.以往的灌输模式的教学活动已经无法适应新课标的改革要求.教师为满足学生主观层面对课程活动的兴趣需求,必须就课堂形态进行改进,重点强调师生之间的有效互动.鉴于此,本文主要围绕如何将师生互动这一全新的教学思想,有效地落实到初中道德与法治课堂实际授课过程中,进行有效的分析.

关键词：初中、道德与法治、课堂教学、师生互动

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2019-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：194-195