小学语文阅读教学中口语交际能力提升的策略研究

摘要：

目前,在我国社会快速发展和进步的过程中,小学校园教学工作走上了最新的发展路径,语文课堂阅读教学作为学生口语交际能力培养最为重要的方式,对于学生未来的成长有着非常重要的影响.提高学生自身口语交际能力,是小学阶段语文教师主要的教学任务.因此,本文也就校园内部教学工作的具体开展策略进行分析,希望能够通过本文的探讨,找到课程开展的有效方式,以此为学生后期的成长和进步作出贡献.

关键词：小学、语文、阅读教学、口语交际、能力提升

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2019-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：186-187