浅谈小学数学教学中培养学生核心素养的策略分析

摘要：

随着教育改革的深入开展,教育教学工作面临新的要求和挑战,而对于小学数学的课程教学来说,不再是单一的理论知识的讲授,而更加侧重于培养学生的思维能力和学科素养.因此,如何开展数学教学,使其适应课程改革和学生的学习需求,这一问题已经成为当前数学教师普遍面临和急需解决的问.本文结合作者多年的教学经验并以学生为出发点,在了解和掌握学生实际学情的前提下,探讨了一些方法和策略,希望起到举一反三的作用.

关键词：小学、数学教学、核心素养、策略分析

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2019-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：122-123