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小学英语翻转课堂教学模式探究

引用
英语本身就是一门具有国际性质的语言,因此在小学教育阶段,教师一定要敢于创新,勇于探索,有效激发和培养小学生英语学习的兴趣.但是在刚刚接触英语的时候,由于文化背景和环境等因素的影响,学生普遍面临一些难题和困境.如果能够合理运用翻转课堂教学模式的话,这种现状就能够得到有效改善.为此,文章以"小学英语翻转课堂教学模式"为主要研究对象,展开深入、细致的研究和分析,希望能为进一步认识翻转课堂,做好应用提供一定的依据和参考.

小学英语、翻转课堂、教学模式

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2019-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中外交流

1005-2623

50-1016/G0

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2019,26(25)

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