刍议小学三年级数学如何在简约教学中体现数学核心素养
核心素养的培养作为当前小学数学教学的重要组成之一,直接关系到学生的学习能力、学习效果、学习成绩能够取得有效的提高,而核心素养是学生必须具备的基础能力.随着课程改革的不断推进和深入开展,如何在数学教学中丰富学生的数学知识,提高学生的数学能力,培养学生的学科素养成为当前教师普遍关心和重视的问题.通过简约教学的有效运用,不仅提高了学生的数学习能力,同时体现了数学核心素养的基本原则,降低了学生的学习难度,突出了教学重点,提高了学生的学习效率.本文从作者的教学实际出发分析了简约教学中体现核心素养的具体方法和策略,希望给大家带来一些有意义的帮助.
小学、三年级、数学教学、简约教学、核心素养
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2019-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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