微时代背景下《幼儿教育学》教学初探

摘要：

随着社会的发展和信息技术的进步,微事物已经深入我们的生活与学习,给人们的生活和思维方式带来了极大的冲击和改变.随着信息技术的发展,对我们的教育教学工作也产生了重要的影响,我们站在微时代的背景下就如何开展《幼儿教育学》课程的教学工作,如何促进课程教学的质量的提高,结合自身的教学一些经验做了阐述和分析,希望起到举一反射的作用,希望能够促进《幼儿教育学》课程教学质量的显著提高.

关键词：微时代、微信、微课、幼儿教育学

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2019-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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