小学语文教学与书法艺术办学特色整合策略的思考

摘要：

随着时代的不断发展,小学语文教学面临着新的挑战和机遇,教改的不断推进,对小学语文教学提出了更高的要求.越来越多的教育工作者看到了书法艺术办学对提高语文教学效果的作用,同时也认识到语文教学和书法艺术办学特色相整合的重要性.因此,本文就在此基础上,对当前小学语文教学现状着手,探讨语文教学有效整合书法艺术的重要性,针对性的提出整合策略,从而推动小学语文教学效果的提高,帮助学生全面发展.

关键词：小学阶段、语文教学、书法艺术、整合策略

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2019-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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