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《长方形、正方形面积的计算》教学设计

引用
教学内容:义务教育教科书(人教版)三年级下册66-67页例4. 知识与技能: 1.理解和掌握长方形、正方形的面积公式,会应用公式正确计算长方形、正方形的面积. 2.培养学生的动手操作能力、抽象概括能力以及迁移类推的能力. 过程与方法: 渗透"实验——猜想——验证"的数学学习方法,发挥学生的主体作用,体验学习的过程.

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2019-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1005-2623

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