浅谈小学品德与社会课课堂教学生活化的优势及不足
著名教育家陶行知说:生活就是教育.学生的性格特点和思想品质都是源于家庭的引导和教师的帮扶.在进行品德课程学习的过程中,教师要引导学生从生活实际出发,以儿童的现实生活为学习背景,引领学生的内心,把课堂和学生生活实际相结合,并通过社会实践活动来帮助学生进行有效的自我提升,使学生的思想品德能够在实践的过程当中不断地更新.引导学生将更多的学习兴趣投入到品德这门课程当中,从生活当中发现品德的魅力.
小学品德、课堂教学、生活化、新课程标准
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2019-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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